专业对接产业 学历教育对接终身学习

    河北请专家为高职发展“把脉开方”

　　本报讯（记者 周红松）日前，河北省教育厅邀请李进、马树超、陈解放等知名专家，并召集省内各高职院校百余名院长会聚石家庄，共同分析高职教育当前面临的新形势，为高职院校今后的发展“把脉开方”。与会专家和高职院校院长一致认为，高职院校要实现可持续发展，就要通过体制机制创新提高教育质量，瞄准社会需求增强服务能力。

　　“目前整个国家处于技能贫穷期，为高职教育大发展提供了难得机遇。”与会专家认为，高职院校要保持可持续发展，需在机制创新提高教育教学质量、瞄准需求增强服务社会能力上下功夫。他们对河北化工医药职业技术学院成立校企合作理事会，建立以“会—部—站”为纽带的校企合作新形式和6种工学结合人才培养模式，校企共同合作开发26门优质核心课程等方面的举措表示肯定。

　　专家认为，在社会要求提高教育质量和建设职业教育体系的新阶段，高职院校应该坚持校企合作、工学结合的办学导向，坚持以专业建设为核心的职业教育教学理念，正确处理区域发展、职业教育、人才培养、创新创业的关系；应该明确学校定位，把人才培养放在区域经济结构和区域教育结构中统筹考虑，实现整体前沿机制、合作对接机制、课程开发机制和师资转型机制等体制创新。

　　专家表示，在这样的形势中，高职院校的校企合作需要制度建设作为保障。对于高职院校的专业建设等各项事业发展，应该实现“专业对接产业、课程内容对接职业标准、教学过程对接生产过程，学历证书对接职业资格证书，学历教育对接终身学习”等五个对接；人才培养目标必须在广泛听取企业意见的基础上确定；教学内容一定要注意知识、技能、职业素养、文化素养全面提高等要求。