十八大报告提出，“建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系。”把这三个公平贯彻到教育领域，就必须迅速打破异地高考限制。

　　改革开放后，社会人员大量流动成为一个突出的现象，很多人离乡背井到异地工作、生活，不仅包括农民工，也包括白领阶层。人员流向一般是从农村流向城市，从小城市流向大城市。无论农民工还是白领，他们为所在城市的发展繁荣作出了重要的贡献。一栋栋高楼大厦的兴起，背后是无数建筑农民工的血汗；街头卖菜的、送水的、送快递的，都是农民工的身影。而广大的白领，每天披星戴月，勤勉工作，在为自己挣得一份生存薪水的同时，为所在城市贡献了大量的税收。外来者，他们与城市的土著居民一样，是所在城市不可或缺的的组成部分。

　　但是他们的权利长期被漠视，单是在子女的教育问题上，就面临种种歧视。本土居民的孩子可以就近入学，而外来者的子女不能，可以上所谓的农民工子弟学校，都是城市里最差的学校；要上好一点的学校，就要支付巨额的择校费。即使如此，在付出了巨大的成本读完小学、中学之后，却还不能在这个城市参加高考，必须回乡报名考试。但是各地的高考卷子不同，应试的教学方式不同，从大城市回到家乡考试的孩子往往不能适应。他们的人生就这样被耽误了，这是显然的不公平。

　　教育部在十八大之前已提出了解决异地高考问题的意见，但是遭遇到严重阻力。比如在北京，京籍家长联合起来进行抵制，对此，北大张千帆教授一针见血地指出：“分省指标这个体制存在好几十年，各地家长也就习以为常，把这种习惯当做自己的一种权利。”特权意识已经渗入到京沪等大城市居民的血液中，他们自认为比外来者血统高贵：让你们的小崽子在这里读中小学就已经很宽大了，还想跟我们的孩子抢高考资源？没门！基于这种情况，媒体和政府都表现出知难而退，有媒体呼吁要谨慎对待异地高考改革，小步走，不要激化矛盾。

　　这是很奇怪的论调，也是完全违背十八大的三个公平原则的。外来务工者不是外国人，他们也是中华人民共和国公民，在自己的国家，为什么要被歧视对待？他们对所在城市尽了义务，就理当享受同样的权利，这应该是毫无异议的，否则就是不公平，就是违背十八大精神。面对阻力，政府该拿出应有的勇气，快刀斩乱麻迅速解决，而不是畏首畏尾。

　　其实检讨异地高考问题，后面有更大的不公平。为什么录取指标要分省发放，为什么北上广等身份就可以拥有更多的指标，为什么不能在全国统一的平台上公平录取？那样不是可以完全杜绝异地高考的阻力吗？

　　进一步检讨，产生异地高考问题的根源在户籍制度，而户籍制度，把人们固定在一个地域，即使他迁徙了也不在户籍上予以承认，是一种更不公平的制度设计。但愿十八大的东风，在吹破异地高考的坚冰后，能继续劲吹，再吹破户籍制度的冰山。